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活动方案通用(10篇)
为了确保工作或事情能高效地开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编整理的活动方案10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

活动方案 篇1
一、活动目的
借助英语角活动的开展,提高学生的学习兴趣和口语水平。创造一个交流的空间,丰富同学们的生活。通过制作英语贺卡,英语小游戏,画图标单词,英语手抄报,英语单词大比拼等形式展开,侧重培养学生的兴趣和动手操作能力。
二、活动宗旨
提高学生学习英语的兴趣,增强语感,培养听说能力和口语表达能力,使学生在语音,语调方面都有不同程度的提高,能够让学生在具体的真实语境中表达英语,更好地辅助英语教学。
三、指导思想
HappyEnglish,Happylife快乐英语,快乐生活。
四、活动地点
校园活动角和课余时间
五、具体安排
1.每月的四个星期内容交替进行。周三或周四下午课外活动时间。
2.宣传活动:任课老师负责在本班召集团员,原则上每班不超过五人。
3.活动内容:
第一期主题:以MySchool为主。(介绍自己的学校设施,问路等对话形式,也可以画出自己心目中的校园等)
第二期主题:制作手工表,并能用所学句型训练时间的`问法,并能向别人询问时间以及在某个时间该干什么,重点训练孩子动手能力。
第三期主题:画图标单词,根据中央电视台天气预报图标,自己绘出天气预报图标,并能在图标旁边标出英语单词,重点培养孩子的动手和动脑能力,并能联系生活实际,把英语知识生活化。
第四期主题:英语单词大比拼,本部分主题要求学生对日常常见的蔬菜和动物进行分类汇总,也可以设计学过的内容和生活中见到的此类单词,目的是丰富孩子的词汇量。
第五期主题:英语表达,此部分是理论联系实际,让孩子们用自己平时的着装进行表达,让学生能在生活中学习英语,让英语来自生活再回到生活。
第六期主题:以《小红帽》为本自编课本剧,让学生把所学知识用表演的形式展示出来。
六、评价方式
教师综合学生的表现给予学生奖励,也可分一二三等奖,一、二、三等奖可以获得物质奖励。
活动方案 篇2
一、活动宗旨和目的
通过本次活动,可以让各个城市的双节棍组织在当地得到公众的认识,有利全国双节棍运动的推广和发展,也是中国棍界对外界发起的第一次呼声,是中国棍界第一次公益性的活动,意义重大,也通过此次活动纪念李小龙先生,叫我们大家一起缅怀一代宗师!也宣传《武动亚洲 功夫达人》大赛和赞助商
二、发起与主办方
发起者:唐振邦
a、n5 crew广州双节棍联盟创办人
b、视觉系双节棍创始人
联合号召人:叶寒冰、李煜涛
策划主办方:广东电视台、《武动亚洲 功夫达人》、赞助(待定)
承办方:唐业广告有限公司
协助方:各个城市双节棍组织(石家庄高校双节棍)
棍界媒体支持:百度贴吧,,我要双节棍网,中国双节棍运动网(预计通知媒体:河北电视台公共频道、石家庄电视台民生关注)
三、活动流程和介绍
活动时间:7月2日中午12点整现场录制,7月8日播出
地点:在各个城市标志性的建筑物旁进行,如北京的798创意园、广州的新电视塔(咱们订在人民广场就是长安公园音乐喷泉途经公交车:1, 5, 10, 45, 60, 83, 106, 116, 快34)
人物:各高校双节棍爱好者以及社会双节棍爱好者(一百人左右)
准备:音乐(战舞、小鸡进行曲、龙拳、各种音效)
大家统一一套双节棍套路,要求简单,打的潇洒自然,我们会提前排练出来,然后教给大家,希望每个高校社团至少出一个负责人于19号下午3点半在长安公园见面,带上双节棍,不许迟到。
15号晚十点之前确定人数报给前期负责人:刘磊**********
首先在一个宁静祥和的中午,突然出现“打雷”效果,有一帮人出现在燥热的公园广场,为大家献上一段华丽丽的雷人舞。
当把大家的眼球吸引过来以后,警报声响起,从广场的四面八方各有一群人走上广场中间来,随着战舞的音乐响起,掏出双节棍(按照音乐节奏)舞动集体套路。
音乐变动,转换为龙拳,所有人向后面撤退(弯腰低头),中间出现队长,待队长走到队伍最前方,大家紧随其后站成方队,跟着队长做统一的动作,最后大家统一定式(记住发声)然后以最快的速度收拾东西,穿好衣服,混在人群中,从四面八方消失。
(这只是初步一个方案,希望大家能够积极想一想,争取制定出更好的方案,为我们的第一次集体社会活动努力)
四、快闪形式介绍
快闪的前提是要有隐秘性,突发性,所有参与快闪的棍友,开始前要把服装用外套遮挡起来,要分组分散地混进人群之中,好像若无其事的样子。临开始前的20秒,大家就要找到自己在队列中的位置。每个城市将要有一个领队,领队到位,大家到位,领队脱外套,大家一起脱外套,领队说闪,大家一起闪领队的动作就是一个指挥的作用。
ps:
1、活动进行之前,组织者需要和各个队员讲解活动的流程和制定一些制度和纪律。
2、要集中所有参与的队员到现场踩点并找一个地方排练预演,踩点的时候也不能太过高调,以免引起警察保安的注意,可以分批分散到踩点的地方,踩完后再找一个地方集中。
3、n5将会派出曾经组织参与过之前功夫快闪的成员,到每个城市传授经验和指导大家,每个城市大约逗留1-2天的时间,届时请各个城市的组织方要提前组织好所有参与者到现场听讲解,时间充足的.话可以做排练预演。
五、快闪的流程
1、在指定时间内,所有人员必须自觉到位。
2、领队一定要准确关注时间,必须准时到位。
3、开始的前10秒,大家统一摆出一个李小龙的招牌动作,其目的有:1、可以让路人关注,媒体就位;2、假如有路人夹在队伍中间,可以有时间让他们离开;
4、10秒后开始,集体练棍,无需相同的动作,每个人都自由的玩就可以了。
5、领队要有时间观念,耍得差不多够时间就可以闪了,闪之前要大声叫口号,比如说就喊一个“闪”字,然后其他队员拿起自己的衣服后各自闪走。
6、闪走之后,队员们不必马上离开那个范围,可以继续穿着那个衣服在街上若无其事的走一回,假如是商业街,可以到里面的店铺走走,这样好让一些媒体可以跟踪一下做花絮。
六、活动注意事项
1、安全是第一大原则!必须紧记!
2、本次活动将全部采用sn加重版的海绵安全双节棍。
3、活动过程当中,可能身边会有路人,必须保证路人安全,如果是被夹在中间的路人,每个参与者都有义务通知他们暂时离开腾出空间,必须要保证活动期间不发生任何意外。
后备方案:假如活动现场受到一些外界阻力,必须以平和有利的态度面对,更要随机应变,必须以安全和平的态度解决。
七、互惠互利
1、作为棍界的公益性活动,活动当中产生的费用会借助外界的力量达成,不会需要大家付出任何额外的费用,大家只要配合好就可以。
2、本次活动将对各个地区的棍道组织带来高效宣传的作用,所以请务必把人员管理组织好,不能发生活动开始的时候,突然缺席的现象,并且要把安全意识大力的灌输到每个参与者的心中,毕竟双节棍尽管是海绵的,也是存在一定杀伤力,而且有不少路人和媒体在观看,假如发生负面新闻的话,对自身会产生负面的影响。
3、除了广东卫视,还会通知各个地区当地的媒体共同报导。
4、本次活动将赠与每一位参与者一件纪念版的t恤和一支纪念版的双节棍作为留念,只要参与可以免费得到。
5、可以提高石家庄双节棍的知名度,宣传各个高校,也能使校园社团对外发展取得更进一步突破。
活动方案 篇3
活动目标
1、复习图形,正确的数实物。
2、用完整的语言表述自己所拼的物体。
活动准备各种图形片,记录纸、笔。
活动过程
一、找图形
(把各种颜色、形状不同、大小不同的图形片放在一起)
1、一组拿红色正方形,第二组拿绿色长方形,第三组三角形,第四组蓝色圆形,
第五组红色梯形,第六组绿半圆形,看看哪组拿得又对又快?
2、请每组幼儿分别拿5个红圆,6个黄正方形,8个绿梯形、7个蓝三角、4个红半圆。
每组一个幼儿在按要求拿的时候,其他幼儿在该幼儿拿好后要帮他数一数,看他数得对不对?
二、拼一拼,说一说,记一记。
教师为幼儿提供图形片,老师说一个东西,让幼儿来拼,拼好后说一说你是怎么拼的?
每种图形用了几个,记录下来。
1、请幼儿拼一个小人。
(就拼一个小人,幼儿就用不同的图形拼出了不同的女孩子而且每个孩子都能把自己拼的过程,
用自己的语言表述出来。)
2、拼一个房子
(三角形的房顶,梯形的房顶,长方形有房顶……有一个窗子的',有两个的窗子的;有单扇门的,有两扇门的……)
延伸活动
小组合作拼一个“我们的幼儿园”,拼好后各小组可进行交流
活动方案 篇4
活动目标:
1、了解鼻子有呼吸和嗅觉两个主要功能,体会它的重要。
2、知道一些保护鼻子的方法。。
活动准备:
电脑及课件;放有醋、酒、花露水、水的杯子各四个。
活动过程:
一、猜谜导入今天,我带了个谜语想要考考你们,听仔细了“左边一个孔,右边一个孔,有它能呼吸,还能闻香臭。”谁猜到谜底了?你认为是什么?(鼻子)都认为是鼻子呀,恭喜你们答对了!
二、观察鼻子的外形欣赏PPT中不同的鼻子1、我这里也有一些鼻子的图片,看了这些鼻子你们有什么发现?(鼻子的大小、颜色、形状不一样)那我们小朋友有鼻子吗?在哪里呢?哦,原来我们每个人都有鼻子。
2、请你们互相看看旁边小朋友的鼻子是什么样子的,说说有什么发现。(有鼻孔、鼻毛……)有几个鼻孔?(有2个鼻孔)刚才我们小朋友还发现鼻子里有鼻毛,鼻毛你们都有吗?
三、了解鼻子的功能1、那你觉得鼻毛有什么作用呢?
师:鼻毛可以挡住细菌、灰尘,让吸进去的空气变得更加干净、卫生。
2、好,现在请小朋友捏住鼻子,闭紧嘴巴,说说有什么感觉。(提醒幼儿注意,捏住鼻子的时间不能太长)(捏住鼻子后不可以呼吸了)哦,原来我们的鼻子可以呼吸。是不是光有鼻子呼吸就可以了呢?
小结:在一些特别的时候,来不及呼吸就可以用嘴巴帮忙,但是一般情况我们都用鼻子呼吸。
3、鼻子可以闻气味。
1、今天,我带来了四个杯子,杯子里原来装的东西干掉了,你能从这杯子的颜色中猜出原来这杯子里装的是什么东西吗?
3、你们会闻吗?(幼儿深吸一口),闻熟悉的东西可以这样闻,可是闻不知道的东西这样闻不太合适,我来教你们一个方法。
4、(教师边示范边讲解)我们可以小手做成小扇子,气味靠近小鼻子,小手轻轻扇一扇,(朝哪里扇?)气味就可闻出来。
5、试试,先闻几号杯子?(3—4名幼儿试闻)闻到了什么气味?
6、二号杯里是什么?(酱油)喜欢吃有酱油烧的菜吗?
7、三号杯里是什么?(花露水)还有什么东西是香香的?
8、四号杯最难了,谁来试试?没闻出气味,猜猜到底是什么?(水)干净的水,一般都没有气味,所以闻不出。
总结:气味是不一样的,有酸的.、辣的、香的,还有没有气味的,鼻子可以帮助我们分辨各种不同的气味,当我们去闻气味时,并不是每种气味都是好的,有的气味会影响我们健康,所以小朋友们在闻我们不熟悉的气味时,要用小手做把扇子,轻轻扇一扇,这是我的老师教给我的好办法,今天我再把这个方法送给你们。
那你的鼻子有没有不舒服的时候?(感冒鼻塞、流鼻血、流鼻涕)有时鼻子也会失灵,比如感冒、生鼻炎、鼻子受伤的时候,它就不能发挥本领了。
假如鼻子失灵了,会给我们带来哪些困难。(呼吸不顺畅、吃饭时闻不到饭菜的香味……)四、知道一些保护鼻子的方法所以我们要保护自己的鼻子呀,待会儿我请你们玩个游戏,如果是正确的就马上躲到自己的椅子后面去,如果是错误的呢,怎么表示?(X)好就用X表示。
小结:我们平时应该不挖鼻孔,鼻子痒时用手轻轻按压;不把东西塞入鼻孔;有了鼻涕要用干净的手帕轻轻擦,不要用力擤;游戏时注意躲闪,也要避免碰撞、推挤小朋友……其实,我们的鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵都有自己的作用,都是非常重要的,所以我们要好好保护它们。
活动方案 篇5
春天,希望的季节;春天,是绿色的季节;春天,让人们忍不住想走出去感受一下自然的气息、自然的美丽,我们的孩子也不例外,他们迫不及待的想走进春天,走进大自然,探索春天的秘密,同时,为了在春游活动中能锻炼幼儿的身体,磨练幼儿吃苦耐劳的意志,经园务研究决定,我们组织幼儿春游,
一、活动主题:《军营里的春色》。
二、活动时间:因天气变化无常,故延缓春游时间,另通知。
三、活动地点:八四团野战
【活动目标】
1、感知大自然因受季节更替的影响产生的变化。
2、增强幼儿在活动中的环保清洁意识。
3、通过在远足以及体验中不仅能寻找到军营里春天的.特点,同时锻炼增强体质,磨练吃苦耐劳的意志
【活动准备】
1、向家长说明本次活动的意图,配合我们做好以下准备工作(引导幼儿做好心理准备工作,指导幼儿做好物品准备工作:毛巾。
2、幼儿准备:了解春游的安全注意事项、卫生习惯、礼貌用语。
3、教师准备:设计相应的游戏,严格组织活动,拥有强烈的安全意识,随时清点人数,关注幼儿为活动
【活动过程】
(一)活动前
7:30进餐
8:00引导幼儿说说有关活动的问题,加强幼儿的安全意识和活动目的
(1)我们的旅行包里应该带点什么东西?那些东西是我们必须要带的?那些东西不适合带?
(2)应该遵守什么规则呢?春游时注意什么?(安全方面、文明行为方面),我们这次春游的目的是什么?到了地点后可以组织什么样的活动?
8:20出发乘车路上,带领幼儿唱歌,念儿歌,做小游戏,以免幼儿过于喧哗。
(二)活动中
1、参观营房:有秩序,不喧哗,有礼貌地参观军营。
2、远足 :不追赶,不擅自离开队伍,有安全的队列意识,沿途观赏军营里的春色
3、和解放军叔叔一起游戏:
游戏一《春天的悄悄话》
玩法:将幼儿分成四组,领头的第一人请解放军叔叔, 教师将要说的有关于春天的悄悄话分别告诉四队的第一人,然后四队同时将这句话从第一个开始,一个接一个地向后传,由最后一个小朋友将听到的话说给大家听,游戏进行一次后可请一名幼儿来主持传话内容的权利。
游戏二《春天在欢乐的草坪上》
玩法:请一个当捕捉者,在教师发出游戏开始的信号后,幼儿在青草坪上四周四散奔跑,捕捉者去追,在快要被追到时,幼儿需迅速说出带春字的一句简短的话。如:“春天的草坪”“我们春游咯”等,捉赶的幼儿就不能捉他了,而继续追别人,如半日追到或没有说出带春的一句话就要暂时停玩一次游戏,已说过的站住不许动,等其他幼儿跑来“救他”(拍他一下)后就可继续跑了。
注意事项:关注幼儿活动中的情况,随时为幼儿增减衣物,隔好毛巾。
(三)活动后
1.清点幼儿人数,
2.返园,
3.午餐,
4.家长接幼儿离园。
活动方案 篇6
时间:20xx.11.4
地点:幼儿园会议室
人员:幼儿园全体教职工
目的:同在一片蓝天下,伸出温暖的双手,将爱无限传递。
过程:
1.主持人宣布领导讲话。
2.园长讲话:略
3.主持人宣布:
捐赠衣物行动现在开始
4.全体教职工依次捐赠衣物。
活动反馈:
当工会发起了《蓝天下的挚爱——旧衣捐赠行动》的爱心捐助倡议书。这项倡议刚一发出,立即得到了教职工们的热心关注与广泛响应。捐物当天,很多教职工从家中拿来了许多冬衣;也有部分教职工由于家中琐事繁忙,将准备好的衣物忘记在家,到了中午放弃休息时间,冒雨回家拿衣物。捐衣物时,看着我们教职工们一个接一个将满载自己爱心与祝福的衣物捐上,是那样郑重地签字时,每一个在现场的'人都感觉到了浓浓的暖意……正如有的教职工说的:“这个世界需要爱,因为爱让这世界有了欢声与笑语。只有给予爱,才能去获得爱。所以作为教育工作者,我们更清楚而明白如何去给予。”所有的人都被感动着。
爱,是人类情感中最高级的一种情感;爱他人、被他人爱,爱被视为是人类文明程度的尺度。有人形容这是一架感情的天平,爱在这里获得了最重的分量;同在一片蓝天下,我们一定会将爱无限传递!
同一个太阳,共献一片爱心,同一片蓝天,共寄一份深情!
活动方案 篇7
活动背景:
节约用水是每个公民应有的责任,但是现在浪费水的现象依然比较普遍。中国,是世界12贫国之一,淡水资源不到世界的均量的四分之一;而作为未来社会的主人,我们更应该及早地把节约用水的意识传输给学生,让他们从小就了解水对于人类的重要性。只要大家都注意节约用水,水荒才会远离我们,我们的生活才会安定、和谐;环境才会优美、舒适。
我镇早已在多年前就已经创造了污水处理厂,对一些生活污水和工业污水进行处理,使这些污水能够变成净水。我们学校经过商量决定利用这一资源和学生一起去参观污水处理公司。让学生亲身感受污水变成净水的过程。
活动对象:
学生干部
活动目标:
1、感受污水的量之多。
2、了解污水需要经过几道工序的.出处理才能变成清水。
3、产生节约用水的意识。
活动准备:
1、老师事先联系参观地点,并对学生进行安全教育。
2、准备车子。
活动过程:
1、出发前准备
(1)提出参观要求及注意事项。
2、要求安全乘车。
3、组织学生参观。
(1)参观污水池。
师:这里的水是什么颜色的?有什么味道。
(2)参观净水池。
师:现在水变成什么样了?
(3)了解净水过程。
污水池取出大杂物→沉淀池沉淀杂物→氧化池去除氧气→消毒池消毒去色→清水池。
6、回园活动。
1、请学生谈谈观后感。
2、节约用水的方式有哪些?
节水常识:
水的浪费无处不在:
水的浪费是惊人的:一个关不紧的水龙头,一个月可以流掉1至6立方米水;一个漏水的马桶,一个月要流掉3至25立方米水;一个城市如果有60万个水龙头关不紧、20万个马桶漏水,一年可损失上亿立方米的水。因此,在日常生活中掌握一些节水的小常识是很有必要的。
一、刷牙
浪费:不间断放水。
节水:用口杯接水。
二、洗衣
浪费:洗衣机不间断地边注水边冲淋、排水的洗衣方式。
节水:衣物集中洗涤,减少洗衣次数;小件、少量衣物提倡手洗;洗涤剂投放适量。
三、洗浴
浪费:过长时间不间断放水冲淋;盆浴时放水过多以至溢出,或一边打开水塞一边注水。
节水:间断放水淋浴,搓洗时及时关水,避免过长时间冲淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等。
四、炊事
浪费:水龙头大开,长时间冲洗;烧开水时间过长,水蒸汽大量蒸发;用自来水冲淋西瓜、水果。
节水:先用纸擦除炊具、食具上的油污,再洗涤;控制水龙头流量,改不间断冲洗为间断冲洗。
五、洗车
浪费:用水管长时间冲洗。
节水:用水桶盛水洗车;使用洗涤水、洗衣水洗车;使用节水喷雾水枪冲洗;利用机械自动洗车。洗车水处理后循环使用。
节约用水小窍门
1、洗餐具节水 在家里洗餐具,最好先用纸把餐具上的油污擦去,再用热水洗一遍,最后才用较多的温水或冷水冲洗干净。
2、洗澡:不要将喷头的水自始至终开着,尽可能先从头到脚淋湿一下,全身涂肥皂搓洗,最后一次冲洗干净;
3、厕所节水:如果厕所水箱过大,可以在水箱里放一块砖头或一只装满水的大可乐瓶,以减少每一次的冲水量;
4、一水多用。洗脸水用后可以洗脚,养鱼的水可以用来浇花,淘米水、煮过面条的水用来洗碗筷;
5、收集废水:家中预备一个收集废水的大桶,收集洗衣、洗菜后的家庭废水冲厕所;
6、空调滴水:使用空调时,一晚上滴下的水能接一桶,完全可以变废为宝;
7、生活习惯:刷牙、取洗手液、抹肥皂时要及时关掉水龙头;不要用抽水马桶冲掉烟头和碎细废物;洗土豆、萝卜等应先削皮后清洗;正在用水时,如需开门、接电话等应及时关水龙头
活动方案 篇8
今年7月28日是第xx个“世界肝炎日”,为进一步提升公众对病毒性肝炎的认识,普及肝炎防控知识,号召大家通过接种疫苗、早期筛查和规范治疗等措施战胜病毒性肝炎,特制定本活动方案。
一、宣传主题
战胜肝炎,从我做起
二、活动时间
7月28日
三、活动内容
(一)省级宣传活动
1、现场活动
省卫生计生委于7月28日前后召开媒体沟通会,邀请驻济中央、省和济南市等主流媒体记者参加,通报我省近年病毒性肝炎主要防治措施、成果及近期打算,澄清公众关于病毒性肝炎传播及防治误区。
2、媒体宣传
7月28日前后,在大众网开展1次专家访谈,同时刊登3篇宣传文稿;在《生活日报》相关版面刊登1篇(1/2版)关于我省病毒性肝炎防治和乙肝疫苗接种文海网相关的文章。
3、宣传材料印制
由省疾控中心设计制作宣传画、宣传海报、折页、光盘等宣传材料,目前以上宣传材料设计已完成,正在印制中,近期将发往各市。
(二)市、县级活动内容
市、县级可参照省级活动内容,结合当地实际情况安排相关宣传活动。以下为各市、县(市、区)必须开展的活动。
1、7月28日,在当地广场或人员流动较多的.公共场所或流动人口聚集地开展现场咨询和宣传活动,邀请当地政府领导和部门同志参加。
2、7月28日前,在当地主要报纸上刊登2篇以上宣传文章,在当地电视台至少制作1期宣传节目。
四、活动要求
各地要结合当地实际情况,制订本地区宣传计划。宣传活动期间,注意保留相关档案资料;系列宣传活动结束后,各地要逐级对此次活动开展情况进行总结评价,于8月20日前将活动总结报我委疾控处。
活动方案 篇9
长跑比赛活动方案,一起来看看吧。
一、指导思想
为贯彻落实全国亿万学生阳光体育运动,主动践行“健康第一、幸福生活一辈子”的现代健康理念,全面实施《国家学生体质健康标准》,大力加强学生的体质健康工作,切实提高我校学生的健康素质,根据我校实际情况特制订本方案。
二、活动主题:与祖国同行、享受跑步快乐。男女3000米比赛。
三、组织机构:
1、比赛组织机构
组长:
副组长:
成员:
2、比赛实施小组
组长:
成员:
四、比赛时间及过程
1、比赛时间:20xx、11、22 下午2:00 四——六年级冬季长跑比赛。
2、比赛地点:大堤
3、比赛规程:(1)、四——六年级每班选出男女各5人参加比赛。(2)、按成绩男女前5名发奖。
五、各点裁判员和工作人员安排
起点裁判:
终点裁判:
终点记录:
后勤保障:
卫生保健:
比赛协调:
六、安全保障和要求
1、比赛的安全保障由各教室领导负责。
2、医疗保障及学生的突发事件由学校医务室王志艳负责。
3、比赛前后统一整队带进操场,不许就地解散。
4、各教室领导和配班教师切实负起安全责任,要密切关注学生的各种不适应现象。
5、各点工作人员和裁判员要密切关注学生情况,发现问题要及时和相关人员取得联系并报告学校领导。
6、学校安排车辆以便随时应对突发事件。
特殊教育学校冬季长跑比赛规程
一、指导思想
为深入全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《xx市教育局关于开展xx市第八届百万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》的精神,通过开展冬季长跑活动,培养青少年热爱体育、崇尚运动的健康观念和优良习惯,逐步形成强身健体、阳光运动的校园长跑活动氛围和文化,不断提高学生身体素质和意志品质。
二、活动主题
阳光体育绿色公益跑
三、比赛时间:20xx年12月26日下午3:00
四、比赛地点:易园
五、参加对象:全体师生
六、分组:
1、小学组 2、初高中组 3、盲生组 4、教师组
七、长跑路线:
(一)、小低组、小高组分别沿易园环湖畔道路(内侧)1圈、2圈
(二)、初中高中组沿沿易园环湖畔道路(外侧)2圈
(三)、教师组沿沿易园环湖畔道路(内侧)1圈
(四)、盲生组沿沿易园环湖畔道路(内侧)1圈
八、参加办法:
1、每班参加学生不得低于教室人数的90%。如有特殊情况需向政教处出具书面说明。
2、参加老师原则上年龄45周岁以下的必须参加,提倡和鼓励老同志参加
4、报名时间:报名表于(见附件)12月 23日上午下班前交团委,逾期作弃权处理。
九、录取名次办法:
1、个人名次:小学高低年级男、女组各取前 6名;初、高中男、女各取前3名。盲班各取前3名。
2、团体名次:各取一名,颁发优秀组织奖
3、团体记分方法:
以各班学生名次及活动组织过程表现各部取一名。
十、裁判、工作人员
总 指 挥:
副总指挥:
总裁判长:
副总裁判长:
检录裁判长:
检录裁判员:
发 令 员:
纪律 检查:
终点裁判长:
终点裁判员:
赛道安全救护:
后勤医务保障:
宣传摄影:
十一、注意事项
1、各教室领导应加强学生在比赛过程中的管理,教育学生要遵守比赛的各项规定,服从裁判安排,保证比赛顺利进行。
2、各组比赛提前15分钟点名,赛前5分钟进行第二次点名并集合上道次,赛前2分钟比赛队伍进入起点,比赛队伍出发后,迟到者不得参加比赛。
3、各班要注意安全,严禁学生带病参加比赛。要教育学生在赛前、起跑时、赛后时具有自我保护认识。
4、要教育学生爱护公园的.绿化,遵守公园的各项管理制度。
5、比赛结束10分钟内各班将获得的名次牌签上教室和学生姓名后交给各年级组长,过时不送作弃权处理
6、全体任课老师以就低的原则跟班活动。
十二、其他:
1、12月26日(星期五)下午2:30在升旗台前集合。
2、未尽事宜,另行通知。
活动方案 篇10
活动宗旨:
金秋十月,丹桂飘香,这是一年中最美的季节。我们将组织六年级全体师生进行秋游活动,开展“亲近自然,体验快乐”主题教育活动,让学生走出校园,亲近大自然,开拓视野,感受生活,陶冶情操。增强学生的爱家乡的.热情,体验家乡美的情感,在集体活动中让孩子体验团结互助的力量,提高学生与人和谐相处的能力。
活动主题:
烧烤乐
活动方案:
一、时间:
11月2日(周三)
二、活动地点安排:
城市绿谷
三、活动计划:
(一)安全教育:
1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。
2、烧烤注意安全:
(1)小心使用火,避免发生燃火;
(2)做好保护措施,避免被高温油溅伤;
(3)注意不要让竹签戳到他人;
(4)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假。
(二)文明教育:
1、在来回路途中要注意交通文明,坐车不把头手伸出车外。
2、在烧烤过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。
4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。
四、秋游注意事项:
1、在秋游前一天各班布置秋游相关事项(统一穿校服、穿运动鞋、准备好烧烤食物和工具、分组、邀请家长),并进行一次秋游安全教育活动,使全体教师和学生时刻将安全装在心中。
2、班主任要教育学生注意节约,不浪费。动员不带相机手机等贵重物品。准备适量的食品。
3、以年级组为单位,在规定区域开展烧烤活动,烧烤过程中注意安全,一切活动均听从带队老师的指挥。
4、在公园内全体师生一切行动听从学校调度,严格遵守往返时间,不得擅自提前返回。
5、不参加的学生一定要家长写好请假条或回执,同时班主任电话联系确定。参加的同学在回执上一定要填写好家长的联系电话。
6、活动结束后,对学生强调一定要准时回家,不能在路上、同学家逗留。
7、事故应急措施:若有意外事件发生,班主任应及时向年级组长、年级活动带队领导汇报,及时把伤者送往医院医治,并及时通知家长,做好上报工作。
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